Actividades de lengua: (cuarta entrega)

DÍA 1:
SUSTANTIVOS:
. Recordar a que llamamos sustantivos. (no escribir)
. Completo con sustantivos, comunes y propios,  según los ejemplos.
CON S                                                                   CON V…
Me llamo Sol,                                                      Me llamo Victor,
vengo de Salta                                                    vengo de Venezuela
y traigo sandías.                                                  y traigo vacas.
CON R…                CON L…                CON B…                     CON T…

. Ordeno alfabéticamente y busco en el diccionario:
Colecta- cantimplora- campamento
.Escribo una oración con cada vocablo.

DÍA 2: 
SUSTANTIVOS: 
Desafío de memoria:
-Observar el vídeo.

-Recordar los sustantivos mencionados y escritos en los papeles, observados durante el relato..
Escribir cada uno en  casillero que corresponda. ( No te olvides de los que llevan mayúscula
inicial)

Sustantivos comunes                                              Sustantivos propios:

SIGNOS DE PUNTUACIÓN: (Copiar)
El punto y seguido:
Se usa para indicar el fin de la oración. Si el fin de la oración también es el final de un párrafo,
entonces se usa punto y aparte. Copio y marco con color los puntos:  (con verde los puntos y seguidos; con rojo los puntos y
aparte.)
    Miguel viajó a La Pampa para encontrarse con su familia. Cuando llegó, lo esperaban su tío y
todos sus primos. Todos estaban muy contentos.
     El pueblo se llama Quemú-Quemú. Allí viven 5000 personas. 
-Recorto un texto corto y marco los puntos con el color que corresponda.