Hola familias y alumnos 馃憢馃檵馃挅 Espero que se encuentren todos bien. Les mando muchos besos 馃槝馃槝馃槝馃槝馃槝馃槝 y abrazos 馃槏馃槏馃槏
A continuaci贸n les dejo las actividades de esta semana
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馃憞CIENCIAS NATURALES.
Tema: nuestro planeta: la tierra.
Fecha: 13/08/20
Nuestro planeta: la tierra.
1- Observar el siguiente v铆deo:
https://youtu.be/th79sDCAh0Q
2- Leer el siguiente texto (NO COPIAR, SOLO LEER):
Los movimientos de rotaci贸n y traslaci贸n
¿Alguna vez te has preguntado por qu茅, si miras al cielo en un d铆a soleado, te parece que el sol va cambiando de posici贸n durante el d铆a?
Eso se debe a que la tierra gira sobre s铆 misma y tarda 24 horas, es decir, un d铆a, en completar una vuelta. Gracias a este movimiento, llamado ROTACI脫N, podemos diferenciar el d铆a de la noche, y el mismo movimiento, el de rotaci贸n, hace que te parezca que el sol se mueve dando vueltas alrededor de la tierra. Pero no es as铆, el que se mueve realizando movimiento de ROTACI脫N es nuestro planeta “la tierra”.
Adem谩s de girar sobre s铆 misma, la tierra se mueve alrededor del sol. Este movimiento se llama TRASLACI脫N ¿sabes cu谩nto tiempo tarda la tierra en completar una vuelta alrededor del sol? Tarda 365 d铆as y 6 horas, es decir, un a帽o. La TRASLACI脫N es una de las razones por las que, en diferentes momentos del a帽o, se producen las llamadas estaciones: oto帽o, invierno, primavera y verano.
3- Copiar en la carpeta el siguiente cuadro.
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4- Copiar y completar el siguiente texto con la informaci贸n brindada en el v铆deo, lo le铆do en el texto “Los movimientos de rotaci贸n y traslaci贸n” y el cuadro.
“MEDIANTE EL MOVIMIENTO DE ……………………… EL PLANETA TIERRA DA UNA VUELTA SOBRE SU EJE, QUE DURA ……………HORAS. CON ESTE MOVIMIENTO APARECE EL ……..... Y LA ……………..
EL MOVIMIENTO DE ………………………………. QUE REALIZA LA TIERRA DESCRIBE UNA VUELTA ALREDEDOR DEL ………………….. DURANTE ……………D脥AS Y …………HORAS. ESTE MOVIMIENTO PERMITE QUE SE PRODUZCAN LAS CUATRO ……………………DEL A脩O.
5- Para poder observar el fen贸meno de rotaci贸n y traslaci贸n de la tierra te propongo que realices la siguiente experiencia (OBSERVA EL V脥DEO)
• Conseguir e inflar un globo, para usar como modelo de la tierra.
• Utilizar una linterna, puede ser la de un celular que haya en casa para representar el sol.
• Marcar en el globo inflado, con fibra, los puntos cardinales ¿Record谩s cuales son? Norte, Sur, Este y Oeste.
• Posicionar la linterna en un lugar fijo, es decir, donde no se mueva.
• Realizar los movimientos de rotaci贸n y traslaci贸n con el globo, seg煤n se explican anteriormente. Recordar que el sol sale por el Este y se pone en el Oeste.
6- Responder:
a- ¿Se puede iluminar todo el globo? ¿Por qu茅?
b- ¿Se puede iluminar el Este y el Oeste al mismo tiempo?
c- ¿Si realizamos los movimientos de rotaci贸n y traslaci贸n sigue iluminada la misma parte del globo? Responde brevemente ¿Por qu茅?
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