Ciencias Sociales: semana 7

 HOLA 🙋🙋CHICOS👦👧Y FAMILIAS👪👪. ESPERO SE ENCUENTREN BIEN. 

A CONTINUACIÓN LES DEJO LAS ACTIVIDADES DE ESTA SEMANA. 👇👇

CIENCIAS SOCIALES

TEMA: Santa Fe, aborígenes.

Fecha: 09/09/2020

Título: Los primeros habitantes de nuestro territorio.

Observar los siguientes vídeos. https://youtu.be/p7VmZ7N5aP4

https://drive.google.com/file/d/1ni2_VvY_yhf0KpQbFNbxcFo7fGhE5j51/view?usp=sharing 

Leer y comentar en familia el siguiente texto.

LOS PRIMEROS HABITANTES

Hace miles de años nuestra provincia ya estaba poblada, antes de la llegada de los españoles a Santa Fe ya existían pobladores denominados “pueblos originarios o aborígenes”. El estilo de vida de estos pudo ser reconstruido a través de las fuentes históricas, es decir, a través de relatos de personas que se dedican a estudiar e interpretar el pasado, estos se llaman historiadores. Para poder estudiar el pasado los historiadores buscan huellas del periodo que quieren investigar, es decir que buscan elementos que dejaron las personas de esa época, estos elementos se llaman fuentes históricas, que pueden ser:

Fuentes escritas: cartas, libros, documentos o diarios escritos por los españoles que llegaron al territorio.

Fuentes orales: entrevistas o relatos contados por testigos de esa época y luego escritos.

Fuentes audiovisuales: pinturas, fotografías, vídeos o películas.

Fuentes arqueológicas: restos de materiales como, ruinas de edificios, vestimentas, armas, monedas antiguas, cerámicas, huesos y más objetos descubiertos por arqueólogos.

Según lo investigado por las fuentes, los pueblos originarios de nuestra provincia hablaban diferentes lenguas y tenían diferentes formas de obtener lo que necesitaban para vivir.

Se dividieron en dos grandes grupos, los nómadas, que eran cazadores y recolectores que no vivían en un lugar fijo, sino que se desplazaban por el territorio en busca de frutos silvestres, raíces, y animales para cazar y pescar. Como permanecían poco tiempo en un solo lugar sus viviendas eran carpas o toldos de cueros de animales o esteras, para poder desarmarlas con facilidad, para moverse a otro sitio y armarlas nuevamente. Las jerarquías dependían de la edad y del sexo, entre los pueblos cazadores-recolectores se encontraban los mocovíes, los abipones, los guaycurúes, los querandíes y los tobas.

Y los sedentarios, estos se establecían en un territorio fijo y producían sus propios alimentos, construían sus viviendas de barro, criaban animales y cultivaban la tierra, plantaban semillas de calabazas, porotos, yerba mate, maíz, algodón y maní. Estos también eran alfareros, porque hacían vasijas de barro y además tejían Cestas de mimbre para guardar lo que producían. Los ríos fueron el principal recurso ya que las tierras eran más húmedas y fértiles alrededor de los mismos y además podían desplazarse en sus canoas para intercambiar productos con otros aborígenes. Entre los pueblos sedentarios se encontraban los guaraníes y los chanás.

Completar el siguiente cuadro con la información que brinda el texto.

CARACTERÍSTICAS	NÓMADAS	SEDENTARIOS
VIVIENDA
ALIMENTACIÓN
TRABAJO

Realizar un dibujo de alguno de los dos grupos de pueblos originarios.

Observar el siguiente mapa de la distribución de los pueblos originarios y responder:

¿Qué pueblos originarios habitaron la zona dónde vivís?

¿Cuáles se ubicaron sobre el río Paraná?

Investigar:

¿Hay actualmente aborígenes en tu localidad o en localidades vecinas?

¿A qué pueblos aborígenes pertenecen?

¡¡¡felicitaciones por como están trabajando!!!