Actividades de lengua: (segunda etapa- quinta entrega)
Coplas, haikus y poesía: (trabajamos en las páginas 33 a 36)
Copiar en las carpetas:
Para leer:
Tacha lo que no corresponda:
El 1° haiku alude al oso polar/ al invierno
El 2° haiku describe unas flores que flotan en el mar/ el nacimiento de las ballenas.
El 3° haiku refiere al agua verde/ a las tortugas sumergidas en el agua.
Completá la siguiente copla:
No te olvides, corazón,
son tus ojos mi lucero:
nunca dejan de brillar
......................................
Indicá el número de la copla a la que correspondería cada afirmación:
......El amor y la felicidad van de la mano
......Sobre gustos no hay nada escrito
......El clima no siempre cumple nuestros deseos
......Hasta la naturaleza celebra su presencia
Transcribí de las coplas las íltimas palabras de los versos que riman, y escribí A si se trata de una rima asonante y C si es consonante:
chancho/ ñato.... A
............./....................
Respondé las siguientes preguntas:
- ¿Qué características de las tortugas se mencionan en el tercer haiku?
- ¿Por qué se hará referencia al oso polar como un "nubarrón de sal"?
- ¿Qué similitud habrá entre las flores y el nacimiento de las ballenas?
Elegí una de las siguientes fotografías con su verso y, en la carpeta, listá palabras relacionadas con la imagen. Podés incluir sonidos, colores, aromas, etc.
Escribí un texto breve a la manera del haiku.
Completar:
Las coplas son composiciones poéticas breves formadas por...........................con........................
Los haikus son poemas breves de origen..................., que constan de ...................versos. Uno de los temas preferidos es la........................
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